UŞAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN UŞAK KENT ALGISI

Yazarlar

  • Dilşen ONSEKİZ Uşak Univercity, Faculty of Architecture and Design, Department of City and Regional Planning

DOI:

https://doi.org/10.31567/ssd.119

Anahtar Kelimeler:

Kent, Kent Algısı, Üniversite Öğrencileri, Uşak Üniversitesi

Özet

Kent algısı, bir kentin diğer kentlerden ayırt edilmesini sağlayan, farklılaşan ve kendine özgü/özel özelliklerini ortaya koyan
bir farkındalık biçimidir. Kentin algılanması/algısı; kentle kurulan ilişki ve iletişim düzeyine ve diğer bağlara (mekânsal,
sosya-kültürel, sosyo-ekonomik) göre bireyler düzeyinde farklılaşmaktadır. Her bireyin bir kenti tanımlamasını sağlayan,
dikkate aldığı ve önemsediği özellikleri farklıdır ve bu özellikler bireyden bireye değişkenlik göstermektedir. Bu bağlamda,
üniversite öğrencilerinin bakış açısıyla, Uşak kent algısının araştırılması önemlidir. Çünkü, Uşak Üniversitesinin öğrencileri,
kent için önemli bir yerleşik nüfus oluşturmaktadır ve çoğu dışardan gelen öğrenciler kentin algısının kriterlerini etkin
belirleyici niteliktedir. Bu araştırmanın amacı Uşak Kenti özelinde kent algısının belirleyici kriterlerini öğrenci nüfusu
üzerinden tespit ederek ortaya koymaktır. Araştırma sonuçları ile, hızla öğrencileşen Uşak Kentinin geleceğine yönelik,
planlama kararları alma ve kentsel politika/strateji geliştirme açısından ilgili yetkili birim ve kişiler için yararlanabilecekleri
önemli göstergeler ortaya konulması beklenmektedir. Basit tesadüfi örneklem tekniği ile gerçekleştirilen anket uygulaması
araştırmanın temel yöntemidir. Elde edilen veriler, SPSS programı üzerinden değerlendirilerek, tablo ve grafik görsel
sunumları ile desteklenmiştir.

İndir

Yayınlanmış

2018-10-15

Nasıl Atıf Yapılır

ONSEKİZ, D. (2018). UŞAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN UŞAK KENT ALGISI. SSD Journal, 3(13), 555–568. https://doi.org/10.31567/ssd.119

Sayı

Bölüm

Makaleler

Benzer Makaleler

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.

Aynı yazar(lar)ın dergideki en çok okunan makaleleri