Halkevleri; 1932-1951 yılları arasında faaliyet göstermişlerdir. Yakın dönem Türkiye tarihine damgasını vurmuş olan bu müesseseler, ilk defa 19 Şubat 1932 tarihinde açılmış, zaman içerisinde de sayıları artarak kapatıldıkları 1951 yılında 478’e ulaşmıştır. Yurdun dört bir yanında açılmış olan bu müesseseler, cumhuriyet değerlerini bireylere aşılamaya çalışmışlardır. Bunu da kurdukları şubeler aracılığıyla yapmışlardır. Bunlardan birisi de Kütüphane ve Neşriyat Şubesi’dir. Şubenin kütüphane ve neşriyat olmak üzere iki temel faaliyet alanı vardır. Açtığı kütüphane ve okuma odalarıyla toplumun okuma ihtiyacını gidermeye çalışan şube, bir taraftan da kitap sevgisinin yerleşmesi için çabalamıştır. Ayrıca neşriyat faaliyeti kapsamında da birçok kitap, broşür ve gazete yayınlamıştır. Yayınlanan bu eserlerle kayıt altına alınan yerel kültürel değerler gelecek nesillere aktarılmıştır. Böylece bir taraftan kütüphanelerle toplumsal aydınlanma için çalışırken bir taraftan da milli kültürün oluşumuna katkı sağlanmıştır. Gerçekleştirilen bütün bu faaliyetlerle de cumhuriyetin aydınlanma süreci bütün yurda yayılmaya çalışılmıştır. Bu çalışmada, Kütüphane ve Neşriyat şubelerinin kütüphanecilik konusundaki çalışmaları ele alınmıştır.

Public Houses operated between 1932-1951. These institutions which are important socio-cultural institution that has marked to near-term history of Turkey were opened on 19th February 1932 and reached a total number of 478 by the year they were shut down in 1951. Public Houses, which were opened all over the country, tried to make people adopt the values of the republic through their branches all over the country. One of them is the Library and Publication Branch. The branch has two main areas of activity: library and publication. Trying to meet the reading needs of the society with the library and reading rooms it opened, the branch also strived for the love of books. In this way, many books, brochures and newspapers were published. Local cultural values recorded with these published works have been transferred to future generations. Thus, while working for social enlightenment with libraries, it also contributed to the formation of national culture. With all these activities, the enlightenment process of the republic was tried to spread throughout the country. In this study, the studies of the Library and Publication branches on librarianship are discussed.