Бүгінгі таңда білім беру мазмұнын жаңарту өте маңызды өзгерістердің сатысында тұр. Білім беру мазмұнын жаңарту-сапалы білім, жарқын болашаққа негіздеп, бірқатар жетістіктер формуласын ұсынған үлгі және оқу-тәрбиелік үрдісті жан-жақты жаңа әдіс-тәсілдермен ұштастыру болып табылады. Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында «Сапалы орта білім беруге тең қол жеткізуді қамтамасыз ету, тез өзгеріп жатқан әлемнің жағдайында зияткер, дене білім және рухани жағынан дамыған, табысты азаматты қалыптастыру» деп атап көрсеткендей бүгінгі таңда білім беру парадигмасы «Білікті адамға» бағытталған білімнен «Мәдениет адамына» бағытталған білімге көшуді талап етеді. Білім беруді жаңаша ұйымдастыру – оның философиялық, психологиялық, педагогикалық негіздерін, теориясы мен тәжірибесін тереңірек қайта қарауды қажет етеді.

Modern education content is undergoing major changes. Modernization of the content of education is a combination of good modeling and educational and educational process with a wide range of new approaches, providing a quality education, a bright future, and a set of achievements. According to the State Program of Education and Science of the Republic of Kazakhstan for 2016-2019 "Ensuring equal access to quality secondary education, intellectual, physical and spiritual development in a rapidly changing world, successful citizen formation" Paradigm requires a transition from knowledge oriented to "Qualified Person" to knowledge oriented to the "Man of Culture." A new organization of education requires deeper reconsideration of its philosophical, psychological, pedagogical foundations, theories and practices.